Cykl zajęć wprowadzających do filmu „Katyń” klasa A-level rozpoczęła od pracy ze „skrzynkami katyńskimi” – zestawami zdjęć przedmiotów osobistych wydobytych z jednej z masowych mogił. Na ich podstawie uczniowie próbowali zidentyfikować prawdziwe ofiary i lepiej zrozumieć ich historie.
Praca toczyła się w parach i małych grupach. Uczniowie uważnie oglądali fotografie drobnych przedmiotów osobistych i zestawiali je z kartami pracy. To doświadczenie pozwoliło im spojrzeć na temat w sposób bardziej osobisty i bliski – za każdym przedmiotem kryje się bowiem konkretny człowiek i jego historia. Guziki od mundurów, odznaki, dokumenty i listy odnalezione podczas ekshumacji do dziś pomagają przywracać pamięć o poszczególnych ofiarach.
Wiosną 1940 r. funkcjonariusze NKWD zamordowali około 22 tysięcy obywateli polskich – przede wszystkim oficerów Wojska Polskiego, policjantów i przedstawicieli inteligencji – przetrzymywanych w obozach i więzieniach. Nazwa zbrodni pochodzi od Lasu Katyńskiego pod Smoleńskiem, gdzie rozstrzelano jeńców z obozu w Kozielsku; ofiary z pozostałych obozów zginęły m.in. w Charkowie i Twerze. Przez dziesięciolecia prawda o tej zbrodni była w PRL przemilczana, a Związek Radziecki przyznał się do niej dopiero w 1990 r. Film „Katyń” w reżyserii Andrzeja Wajdy, którego ojciec był jedną z ofiar, miał premierę w 2007 r.
Dziękujemy uczniom za zaangażowanie w te zajęcia, które otworzyły cały cykl lekcji poświęconych filmowi.
