Postać świętego Walentego i walentynki wprowadziły uczniów w świat nowej litery – Y. Dzieci dowiedziały się, kim był patron zakochanych i dlaczego właśnie na walentynki pisze się kartki z życzeniami.
Według przekazów święty Walenty był kapłanem i męczennikiem z III wieku, a jego wspomnienie przypada 14 lutego. Zwyczaj obdarowywania bliskich walentynkami upowszechnił się w Polsce stosunkowo niedawno, ale dziś znają go już najmłodsi.
Główną bohaterką zajęć była jednak litera Y. Uczniowie ćwiczyli jej zapis w kartach pracy i na tablicy interaktywnej oraz sprawdzali, co się stanie, gdy dopiszą ją na końcu wyrazów „kot”, „płot” czy „młot”. Powstają wtedy formy liczby mnogiej: „koty”, „płoty”, „młoty”. Głoska y nie ma dokładnego odpowiednika w języku angielskim, dlatego dzieci wychowujące się w Wielkiej Brytanii potrzebują wielu okazji, by ją usłyszeć i poprawnie wymówić.
Walentynkowe słownictwo pojawiło się także w grach: dzieci wyszukiwały na tablicy interaktywnej wyrazy „serce”, „buziak” i „róża”, a w quizie odpowiadały na pytanie, jak po angielsku powiedzieć „Kocham Cię”.
Uczniowie wypełnili też papierowe serca kolorowymi paskami – tak powstały barwne zawieszki i kartki walentynkowe. Więcej zdjęć z zajęć można obejrzeć w galerii.
