Sobotnie zajęcia upłynęły w podniosłej, a zarazem radosnej atmosferze, pełnej odniesień do polskiej historii, tradycji i tożsamości narodowej. Uczniowie wspólnie obchodzili Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej i zastanawiali się nad znaczeniem trzech majowych świąt: 1, 2 i 3 maja.
Symbole, wielcy Polacy i mapa kraju
Dzieci przypomniały sobie symbole narodowe i rozmawiały o ich roli w budowaniu poczucia wspólnoty, a także o barwach flagi i związanych z nimi wartościach. Dzień Flagi obchodzony jest 2 maja od 2004 r., a dzień później przypada rocznica uchwalenia Konstytucji 3 maja 1791 r. Wiele uwagi poświęcono wybitnym postaciom polskiej historii i kultury, w tym Fryderykowi Chopinowi, patronowi szkoły. Rozmawiano o jego wkładzie w rozwój kultury narodowej i o znaczeniu jego twórczości na świecie. Uczniowie poznawali też polskie monety i banknoty oraz wskazywali na mapie stolicę, najdłuższą rzekę, Morze Bałtyckie, pasma górskie i Mazury.
Hymn, film i szkolny apel
Ważnym momentem dnia było wspólne odśpiewanie hymnu narodowego, połączone z przypomnieniem zasad właściwej postawy podczas jego wykonywania. Krótki film edukacyjny przybliżył uczniom, jak obchodzi się majowe święta w Polsce i jaka jest ich historyczna geneza.
Podczas szkolnego apelu uczniowie poznali historię uczennicy klasy B1, która z zaangażowaniem rozwija pasję do karate. Ma już brązowy pas i imponującą kolekcję medali, a na zawodach z dumą występuje pod polską flagą. Jej determinacja była dla wszystkich cenną lekcją wytrwałości.
Godła, gry i nowa lektura
Na zakończenie uczniowie wykonali własne godła Polski, a gry i zabawy integracyjne pomogły utrwalić zdobytą wiedzę. Dzień zwieńczyło wspólne czytanie: dzieci wysłuchały dwóch pierwszych rozdziałów lektury „Nasza mama czarodziejka” Joanny Papuzińskiej. Książka już wzbudziła ich zainteresowanie i ciekawość dalszych losów bohaterów. Więcej zdjęć z zajęć i apelu można obejrzeć w galerii.
