Sobota 07.11 · 9:00–12:30 · Święto Niepodległości

Uroczystości · 2026

Dzień Flagi i majowe święta na sobotnich zajęciach

Zdjęcia z zajęć poświęconych Dniu Flagi i majowym świętom: układanki z godłem, quizy na tablicy interaktywnej, polskie monety i banknoty, karty pracy oraz szkolny apel w auli z biało-czerwonymi flagami.

Artykuł do tej galerii: Dzień Flagi i majowe święta na sobotnich zajęciach

28 zdjęć
4 maja 2026 r.

Otwórz zdjęcie, aby powiększyć. W przeglądarce zdjęć użyj strzałek lub przesuwaj palcem.

28 zdjęć

Uczennica układa na dywanie puzzle przedstawiające białego orła na czerwonym tle.

Uczeń wskazuje na tablicy interaktywnej odpowiedź w quizie o pierwszej stolicy państwa polskiego.

Dwóch uczniów układa na dywanie biało-czerwone paski papieru i puzzle z godłem Polski.

Karty zadań z konturami mapy Polski i poleceniami, m.in. „Znajdź: żurek, bociana, maki”, ułożone na dywanie.

Dwóch uczniów siedzi na dywanie obok ułożonej układanki z godłem Polski.

Tablica z portretem Fryderyka Chopina, mapą Polski, polskimi monetami i nazwami miesięcy.

Uczniowie układają na dywanie biało-czerwone paski, z których powstaje napis „Polska”.

Dzieci rozkładają na dywanie biało-czerwone elementy układanki i karty z mapą Polski.

Uczeń wybiera na tablicy interaktywnej nazwę święta w quizie o Dniu Flagi i Święcie Konstytucji 3 Maja.

Uczniowie przeglądają rozłożone na dywanie karty z zadaniami i konturami mapy Polski.

Uczeń wskazuje na tablicy interaktywnej odpowiedź na pytanie o polskie symbole narodowe.

Uczniowie przyglądają się tablicy z godłem, mapą Polski i portretem Fryderyka Chopina.

Plansza „Majowe święta” przedstawiająca Święto Pracy, Dzień Flagi i Święto Konstytucji 3 Maja.

Tablica dydaktyczna z godłem, planszą o majowych świętach, kartami miesięcy i mapą Polski.

Kolaż trzech ujęć: portret króla w gronostajach i uczniowie oglądający w klasie film edukacyjny.

Polskie monety 2 i 5 zł oraz banknoty 50, 100, 200 i 500 zł przypięte do tablicy obok mapy.

Godło Polski nad plakatem z pomysłami na obchodzenie majowych świąt narodowych.

Kolaż dwóch ujęć: uczennica układa karty na tablicy dydaktycznej, a klasa pracuje przy stolikach.

Karta pracy „Charakterystyczne symbole i skojarzenia Polski” z rysunkami godła, flagi, bociana i pierogów.

Uczeń z biało-czerwonym policzkiem uzupełnia kartę pracy przy stoliku pełnym przyborów.

Kolaż czterech ujęć: uczniowie odręcznie uzupełniają quiz o świętach 1, 2 i 3 maja.

Kolaż ujęć: wypełnione karty pracy o symbolach Polski oraz plansza „Majowe święta Polaków”.

Uczeń z pomalowanym policzkiem siedzi na podłodze auli obok biało-czerwonej flagi podczas apelu.

Uczennica z biało-czerwonymi barwami na policzku trzyma flagę Polski w szkolnej auli.

Uczeń siedzi na podłodze auli, trzymając drzewce dużej biało-czerwonej flagi.

Uczennica siedzi przy biało-czerwonej fladze wśród innych uczniów zgromadzonych w auli.

Uczennica w stroju do karate z medalami stoi na scenie auli, a obok siedzi prowadząca z mikrofonem.

Osoba dorosła z mikrofonem rozmawia na stopniach sceny z dwiema uczennicami w strojach do karate.

Pokazano 28 z 28 · Zgłoś zdjęcie do usunięcia