W wyjątkowym walentynkowym klimacie uczniowie naszej szkoły obejrzeli spektakl „Tango” Sławomira Mrożka – dramat, który mimo upływu lat wciąż prowokuje, porusza i skłania do refleksji.
Lektura w żywej interpretacji
Możliwość zobaczenia na scenie tekstu, który analizujemy i omawiamy na lekcjach, była niezwykłym doświadczeniem. W żywej, teatralnej interpretacji emocje, napięcia międzypokoleniowe, ironia i groteska nabrały scenicznej mocy.
Sławomir Mrożek (1930–2013) napisał „Tango” w 1964 r. Młody Artur buntuje się w nim przeciwko rodzicom, którzy odrzucili wszelkie normy i konwenanse, i próbuje przywrócić w domu dawny porządek. Jego starania kończą się klęską, a władzę przejmuje prostak Edek, który w finale tańczy z wujem Eugeniuszem tytułowe tango. Dramat od dziesięcioleci należy do kanonu polskiej literatury i wciąż stawia pytania o granice wolności i sens tradycji. Mrożek, autor także „Policji”, „Emigrantów” i opowiadań ze zbioru „Słoń”, przez wiele lat mieszkał poza Polską – we Włoszech, we Francji i w Meksyku.
Spotkanie z aktorami
Po spektaklu uczniowie spotkali się z aktorami i zrobili sobie z nimi wspólne zdjęcia na scenie, wśród dekoracji przedstawienia. Dziękujemy aktorom za rozmowę i inspirację. Karnawałowym akcentem dnia były faworki – tradycyjny przysmak, nazywany też chrustem, który w Polsce smaży się zwłaszcza w tłusty czwartek i w ostatnie dni karnawału.
Dzień św. Walentego, obchodzony 14 lutego, przyjął się w Polsce na dobre pod koniec XX wieku. Walentynki to jednak nie tylko święto miłości romantycznej, lecz także miłości do kultury, języka i wspólnego przeżywania sztuki. Cieszymy się, że możemy budować te doświadczenia razem. Dziękujemy uczniom za obecność i dojrzałą postawę podczas wyjścia.
