Nowy rok szkolny 2026/2027 rozpoczął się w klasie C1 z prawdziwym przytupem. Uczniowie znają się już bardzo dobrze, dlatego bez żadnych trudności ruszyli po klasie, by porozmawiać o wakacjach: kto gdzie był, co robił, co zobaczył i co najbardziej zapadło mu w pamięć. Wypełniali też karty pracy „Znajdź osobę w klasie, która…”, zachęcające do rozmowy z jak największą liczbą osób.
Takie rozmowy to naturalny trening mówienia po długiej, letniej przerwie: swobodna wymiana wrażeń z kolegami i koleżankami pomaga dzieciom na nowo przestawić się na polszczyznę. Opowiadanie o wakacjach wymaga użycia czasu przeszłego, w którym końcówka czasownika zależy od rodzaju – „byłem” i „byłam”, „widziałem” i „widziałam” – co dla dzieci dwujęzycznych jest cennym ćwiczeniem.
Aby oswoić stres związany z początkiem nowej szkolnej przygody, uczniowie wykonali własne gniotki – miękkie zabawki z kolorowych balonów, którym flamastrami dorysowali oczy i zabawne miny. Ugniatanie takiej zabawki pomaga rozładować napięcie, a jej samodzielne wykonanie ćwiczy przy okazji sprawność dłoni.
Co kryło się w środku gniotków? To mała tajemnica klasy. Zdradzimy tylko tyle, że kiedy niektóre z nich niespodziewanie pękły, sprzątania było co niemiara.
Więcej zdjęć z zajęć można obejrzeć w galerii.
