Jedna z naszych klas poświęciła sobotnie zajęcia patronowi szkoły – Fryderykowi Chopinowi. Był to dzień wypełniony muzyką, tańcem i twórczą pracą.
Rozmowa o patronie
Lekcje rozpoczęła rozmowa: nauczycielka zapytała dzieci, czy wiedzą, kim był Chopin i z czym kojarzy im się jego postać. Następnie uczniowie poznali biografię kompozytora i wysłuchali kilku jego utworów, zwracając uwagę na ich nastrój i charakter. Na tablicy interaktywnej wyświetlono także mapę Polski, a klasową tablicę z datą zajęć ozdobiły portrety kompozytora.
Polonez z zespołem „Karolinka”
Podczas kolejnej lekcji klasa udała się do Sali Teatralnej, gdzie wspólnie z zespołem „Karolinka” tańczyła przy dźwiękach muzyki. Uczniowie mogli też podziwiać profesjonalne wykonanie tradycyjnych polskich tańców, między innymi poloneza – formy muzycznej, w której tworzył także patron szkoły. Polonez to uroczysty, korowodowy taniec w metrum trójdzielnym, który tradycyjnie otwiera bale i studniówki. Pierwsze polonezy Chopin skomponował już jako kilkuletnie dziecko, a w jego dojrzałej twórczości polonez stał się utworem koncertowym – przykładem są słynne Polonezy A-dur i As-dur.
Test, malowanie i przygody Karolci
Po powrocie do klasy uczniowie wypełnili krótki test sprawdzający znajomość biografii Fryderyka Chopina. Następnie przy muzyce kompozytora wspólnie malowali obrazy inspirowane wyobraźnią i emocjami, które budziły w nich utwory – długi czarny arkusz stopniowo zapełniał się barwnymi rysunkami. Na zakończenie dnia klasa wysłuchała kolejnych przygód Karolci, bohaterki powieści Marii Krüger „Karolcia”.
Pamiątką tego dnia są także zdjęcia z tancerzami w tradycyjnych strojach. Więcej ujęć można obejrzeć w galerii.
