Wiosna i Wielkanoc były tematami przewodnimi ostatniej lekcji semestru. Uczniowie poznali wiersz Jana Brzechwy „Przyjście wiosny” i rozwiązali quizy, zagadki oraz karty pracy.
Jan Brzechwa (1898–1966) należy do najbardziej lubianych polskich poetów piszących dla dzieci. W „Przyjściu wiosny” zwierzęta spierają się, w jaki sposób przybędzie wiosna, tymczasem ona przychodzi po prostu pieszo. Humor i wyrazisty rytm tego wiersza sprzyjają nauce nowych słów i uważnemu słuchaniu. Przy tablicy interaktywnej uczniowie odpowiadali także na pytania o wiosenne miesiące, symbole wiosny i jej pierwszy kalendarzowy dzień, a w krzyżówkach odgadywali wyrazy na podstawie podpowiedzi – na przykład nazwę rzeki, która przepływa przez Warszawę.
Klasa zapoznała się również z polskimi zwyczajami wielkanocnymi, do których należą m.in. święcenie pokarmów w Wielką Sobotę, zdobienie pisanek i śmigus-dyngus w Poniedziałek Wielkanocny. Uczniowie pokonali kolejno cztery stacje zadaniowe. Powstały też kolorowe ozdoby świąteczne – wydrapywane zajączki i pisanki – a jajka zyskały wesołe, narysowane buzie. Wydrapywanie wzoru nawiązuje zresztą do jednej z dawnych technik zdobienia jaj: tak powstają drapanki, na których ornament wydrapuje się na zabarwionej skorupce.
Z uśmiechem na ustach i wiosną w sercu uczniowie zakończyli semestr, by znów spotkać się w kwietniu. Więcej zdjęć z zajęć można obejrzeć w galerii.
